Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга

Начало работы ДОУ – 7.00

Окончание работы ДОУ -19.00

Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством РФ.

Образовательная программа дошкольного образования, реализующая в ДОУ

Ссылка на страницу сайта отдела образования администрации района с информацией о комплектовании ДОУ, находящихся в ведении администрации района

Телефоны «Горячей линии» администрации района Санкт-Петербурга для консультирования родителей по предоставлению услуги по зачислению детей в ДОУ на территории района

Отдел образования

Отдел образования

09.00-18.00 перерыв с 13.00-14.00

Пятница  до 17.00

Образцы документов для зачисления в ГБДОУ  детский сад №69 Невского района Санкт-Петербурга

Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии)

Информация о международной аккредитации образовательных программ (при наличии)

Информация о контактных телефонах и адресах электронной почты

Сведения о положениях о структурных подразделениях с приложением копий указанных положений

План финансово-хозяйственной деятельности ОО, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации прядке, или бюджетные сметы образовательной организации

Локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельность, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся. Режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между ОО и обучающимся и (или) родителями несовершеннолетних обещающихся

Правила внутреннего распорядка обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка и коллективных договор

Предписания органов осуществляющих государственной контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (при наличии)

Информация об учебных планах с приложением их копий

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой

Информация об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (при наличии)

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы, дополнительно указывают наименование образовательной программы

Информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы: ФИО работника, занимаемая должность, преподаваемые дисциплины, ученая степень, звание, наименование направления подготовки и (или) специальности, данные о повышении квалификации или переподготовке, общий стаж работы, стаж работы по специальности

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц о ограниченными возможностями здоровья)

Информация о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о трудоустройстве выпускников

Информация о наличии и порядке оказания платных образовательных услуг

 Информация об объёме образовательной деятельности, финансовой обеспечение которой осуществляется за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об образовании за счёт средств физически и (или) юридических лиц

Музыкальная разминка «Самолет». 

ПЕРЕЙТИ

1. Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

ПЕРЕЙТИ

1. 2.Организация детской деятельности на прогулке

Наблюдение за транспортом.
Просмотр видео.

1. 3.Приобщение к гигиенической культуре

Дидактическая игра «Правила гигиены»

Цель: закреплять культурно-гигиенические навыки (умывание, одевание, чистка зубов, причёсывание, купание), формировать умения показывать эти движения при помощи мимики и жеста и отгадывать по показу.

Ход игры: Попросите детей при помощи мимики и жестов показать, как они умываются (одеваются, чистят зубы и т.д.), соблюдая последовательность выполнения данных навыков. Или покажите при помощи мимики и жестов, что вы делает, а дети отгадывают.

1. 4.Непосредственная образовательная деятельность

1. 1.Рисование

«Кораблик»

ПЕРЕЙТИ

Провести беседу, и нарисовать рисунок.

1. 2.Лепка

«Грузовик»

ПЕРЕЙТИ

Цель: Создавать условия для физического и эмоционального развития детей посредством леки машин из пластилина.

Задачи: Закреплять умение соединять части, плотно прижимая, их друг к другу;
Вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат;

1. 3.Интерактивная игра

«Виды транспорта»

ПЕРЕЙТИ

1. 1.Труд дома

1. 1.ФЭМП

«Развитие элементарных математических представлений»

ПЕРЕЙТИ

1. 2.Опыты и эксперименты

ПЕРЕЙТИ

На выбор 1 опыт из предложенных.

1. 3.Конструирование

«Кораблик»

Цель: Сделать кораблик из бумаги.

Пример: ПЕРЕЙТИ

1. 1.Развитие речи

Презентация на тему "Составляем рассказ о любимом виде транспорта"

Цель: обучение описательному рассказу по теме транспорт

ПЕРЕЙТИ

1. 2.Ознакомление с художественной литературой

1. 3.Заучивание наизусть

Транспорт

(И. Гурина) 

Чистоговорки:

Ша-ша-ша- еду, шинами шурша;

Шу-шу-шу – я сегодня не спешу;

Ши-ши-ши – возле речки камыши;

Шо-шо-шо – до чего же хорошо.